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Reference and guide to SFIA version 7. Framework status: Current standard.

研究 RSCH

通过数据收集、创新、实验、评估和传播系统地创造新知识。确定研究目标和研究的方法。积极参与研究团体;通过数字媒体、会议、期刊、书籍和研讨会进行正式和非正式地交流。

研究: 等级 6

制定组织的研究政策并监督研究职能的工作。促进外部活动,吸引和管理重要的研究资金组合。设定研究目标并授权研究提案。领导战略和/或跨学科研究项目。在自己的专业领域之外保持强大的外部网络,并在自己的雇佣组织之外的专业活动中占据主导地位。在主要会议上提出立场或主题文章,在高影响力的期刊上撰写并发表期刊文章,并向主要客户提交报告。

研究: 等级 5

同意研究目标和方法,并执行研究项目,以产生原创和有价值的想法。吸引和管理外部研究资金。 提供有关研究方法,数据收集,数据分析和研究结果呈现的建议和指导。为定性和定量数据选择、应用和适配数据收集工具和技术。在自己的专业领域内保持强大的外部网络,并在自己的雇佣组织之外的专业活动中发挥主导作用。 在重要会议上发表论文,在高质量的专业期刊上发表文章,并向主要利益相关者提交报告。发展,评论他人的研究和想法并提出建设性地意见。开发并分享研究成果的实际示范。

研究: 等级 4

为评估,开发,示范和实施研究奠定基础并完善适当的概要意见。助力研究目标和资金提案。根据需要收集和分析定性和定量数据。创建研究报告以交流研究方法,成果和结论。在会议上发表论文,为出版物贡献重要部分的材料,并向客户提交报告。为研究计划做出贡献,并确定发布和传播研究成果的适当机会。为研究团体做出积极贡献。

研究: 等级 3

在给定的研究目标范围内,建立并提炼出适当的研究大纲,包括评价、发展、示范和实施。应用标准方法收集和分析定量和定性数据。创建研究报告,以交流研究方法,结果和结论。为出版物贡献部分材料。利用现有资源更新任何相关领域的知识,并策划个人的相关材料集合。研究团体的参与者。

研究: 等级 2

在给定的研究目标范围内,协助甄选和审查可靠和可用的资源。使用专门的网站和来源搜索相关材料,阅读相关文章以更新相关领域的知识。提供所开展工作的报告,并可为出版物的各章节提供材料。在他人指导下,收集相关的资料。