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Outils personnels

Reference and guide to SFIA version 7. Framework status: Current standard.

Enseignement et formation TEAC

Spécification, conception, développement, prestation et évaluation des programmes d’études sur l’informatique et les technologies de l’information (y compris les communications électroniques), à tous les niveaux du système éducatif, du primaire au tertiaire (toutes les tranches d’âge), et dans le milieu professionnel. Les thèmes abordés couvrent les domaines fondamentaux et avancés de l’informatique, ainsi que les aptitudes courantes nécessaires pour utiliser productivement les ordinateurs et les systèmes informatiques, et s’adressent tant aux professionnels des ordinateurs et des TI qu’aux utilisateurs compétents de systèmes informatiques; ils comprennent les idées de pensée algorithmique et l’application des concepts informatiques à la vie quotidienne et professionnelle. Une attention particulière est portée aux méthodes, aux techniques et à la pédagogie (métier d’enseignant, tuteur ou professeur et processus d’enseignement) dans l’enseignement de l’informatique et des TI.

Enseignement et formation: Level 6

Dirige la spécification, le développement et la prestation des programmes d’études en informatique et en TI, soit dans un contexte d’éducation formelle, du primaire à l’universitaire, soit dans dans le milieu professionnel. Se spécialise dans les aspects avancés de la prestation des formations en informatique ou TI au niveau éducatif pertinent. Utilise les méthodes et techniques actuelles pour évaluer et commenter la recherche dans l’enseignement de l’informatique et des TI, et dirige l’élaboration de bonnes pratiques dans la conception, le développement et la prestation de contenus éducatifs.

Enseignement et formation: Level 5

Offre des programmes de formation en informatique et en TI dans un contexte éducatif formel, du primaire à l’universitaire, ou dans le milieu professionnel. Se spécialise dans la prestation de formations en informatique et TI au niveau éducatif pertinent. Connaît les méthodes et techniques actuelles pour évaluer et commenter la recherche dans l’enseignement de l’informatique et des TI, et applique les bonnes pratiques dans la conception, le développement et la prestation de contenus éducatifs.