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Herramientas Personales

Referencia y guía para SFIA versión 7. Estado del marco: Current standard

Investigación RSCH

La creación sistemática de nuevo conocimiento mediante la recopilación de datos, la innovación, la experimentación, la evaluación y la difusión. La determinación de los objetivos de investigación y el método por el cual se llevará a cabo la investigación. La participación activa en una comunidad de investigadores; comunicar formal e informalmente a través de medios digitales, conferencias, revistas, libros y seminarios.

Investigación: Nivel 6

Desarrolla la política de investigación de la organización y supervisa el trabajo de las funciones de investigación. Promueve actividades de forma externa, atrae y administra portafolios significativos de fondos de investigación. Establece objetivos de investigación y autoriza propuestas de investigación. Dirige proyectos de investigación estratégicos y / o interdisciplinarios. Mantiene una fuerte red externa que va más allá del área inmediata de especialización propia y toma una parte principal en actividades profesionales fuera de la propia organización empleadora. Presenta documentos de posición o de presentación en conferencias importantes, escribe artículos de revistas para su publicación en revistas de alto impacto y presenta reportes a los principales clientes.

Investigación: Nivel 5

Acuerda objetivos y métodos de investigación y realiza proyectos de investigación para generar ideas originales y valiosas. Atrae y gestiona fondos de investigación externos. Proporciona asesoramiento y orientación sobre métodos de investigación, recopilación de datos, análisis de datos y la presentación de los resultados de la investigación. Selecciona, adopta y adapta herramientas y técnicas de recopilación de datos para datos cualitativos y cuantitativos. Mantiene una fuerte red externa dentro de su propia área de especialización y toma una parte principal en actividades profesionales fuera de la propia organización empleadora. Presenta ponencias en conferencias importantes, escribe artículos para su publicación en revistas especializadas de alta calidad y presenta reportes a los interesados principales. Desarrolla, revisa y critica constructivamente la investigación y las ideas de los demás. Desarrolla y comparte demostraciones prácticas de hallazgos de investigación.

Investigación: Nivel 4

Se basa en y refina ideas de bosquejos apropiadas para la evaluación, el desarrollo, la demostración y la implementación de la investigación. Contribuye a objetivos de investigación y propuestas de financiación. Recopila y analiza datos cualitativos y cuantitativos según sea necesario. Crea reportes de investigación para comunicar la metodología, los hallazgos y las conclusiones de la investigación. Presenta ponencias en conferencias, contribuye con secciones significativas de material de calidad de publicación y presenta reportes a los clientes. Contribuye a los planes de investigación e identifica las oportunidades apropiadas para la publicación y difusión de los hallazgos de la investigación. Hace una contribución activa a las comunidades de investigación.

Investigación: Nivel 3

Dentro de los objetivos de investigación dados, se basa en y refina ideas de bosquejos apropiadas para la investigación, incluyendo la evaluación, el desarrollo, la demostración y la implementación. Aplica métodos estándares para recopilar y analizar datos cuantitativos y cualitativos. Crea reportes de investigación para comunicar metodología de investigación y hallazgos y conclusiones. Contribuye con secciones de material de calidad de publicación. Utiliza los recursos disponibles para actualizar el conocimiento de cualquier campo relevante y selecciona una colección personal de material relevante. Participa en comunidades de investigación.

Investigación: Nivel 2

Dentro de los objetivos de investigación dados, asiste en la selección y revisión de recursos creíbles y confiables. Busca material relevante utilizando fuentes y sitios web especializados, lee artículos relevantes para actualizar el conocimiento del campo relevante. Reporta sobre el trabajo realizado y puede contribuir con secciones de material de calidad de publicación. Selecciona, bajo guía, una colección personal de material relevante.