Usted está aquí: Inicio / Acerca del SFIA / ¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Las personas pueden identificar sus habilidades y experiencia actuales, determinar sus objetivos y planificar su trayectoria de desarrollo profesional. La identificación de cursos de educación superior, cualificaciones, pertenencia a asociaciones profesionales y cursos de formación ayuda a personas y sus jefes a elegir las medidas y actividades correctas para respaldar el desarrollo que necesitan. El SFIA puede contribuir a la creación de descripciones de puestos de trabajo y al anuncio de ofertas de empleo, y ayuda a personas a identificar oportunidades que se ajusten a sus habilidades y experiencia.

Las organizaciones utilizan el SFIA para la gestión general de recursos. Puede utilizarse para ofrecer rápidamente un punto de partida en cuanto a la capacidad de la organización, los departamentos específicos, los equipos, las comunidades profesionales o los individuos, e identificar vacíos en las habilidades. El SFIA describe las habilidades y los niveles de competencia necesarios para funcionar con efectividad, garantizando que los individuos puedan realizar su trabajo correctamente y apoyando la consecución de resultados empresariales y para el cliente. Las estructuras de la organización, la banda salarial y la evaluación comparativa pueden estar en consonancia con el SFIA, facilitando un vínculo con las habilidades y la experiencia que se centre en las capacidades requeridas y el valor entregado.

Durante la contratación, el SFIA ayuda a las empresas a describir qué es lo que necesitan de una manera más precisa, en un lenguaje que los empleados potenciales comprendan. Ayuda a dejar atrás una confianza excesiva en certificados y cualificaciones que, a menudo, solo confirman una comprensión teórica de las áreas relevantes, y se encamina hacia la especificación de las competencias en cuanto a contar con las habilidades correctas y un nivel de experiencia y responsabilidad adecuado.

Los perfiles de funciones y las descripciones de puestos de trabajo basados en el SFIA reducen el riesgo laboral y aumentan la oportunidad de contratar y desarrollar a individuos que poseen la combinación óptima de habilidades en el nivel correcto. Esto es algo positivo para la organización y para el individuo, ya que reduce el riesgo de rotar en exceso cuando los individuos sienten que "el trabajo no es lo que pensaban que sería", o la organización descubre que no cuentan con el conjunto correcto de habilidades para desempeñar el trabajo de manera eficaz.

Los centros de enseñanza, las universidades, los institutos y los proveedores de formación identifican sus ofertas de acuerdo al SFIA con el fin de garantizar que las personas seleccionen los cursos y certificaciones más adecuados, ofreciendo los conocimientos que estas necesitan, de manera que puedan aplicarlo para ayudar a desarrollar las habilidades que estas requieran en el nivel correcto.

Los organismos profesionales y las asociaciones identifican sus niveles de asociación, certificaciones, desarrollo profesional y programas de tutoría con el SFIA. El SFIA se utiliza para identificar tutores compatibles, respaldando el intercambio de conocimientos y experiencia y las actividades de tutoría.

Los organizadores de conferencias y eventos pueden determinar al público objetivo identificando los niveles de responsabilidad, las categorías de habilidad o las habilidades y niveles individuales del SFIA, de manera que los individuos puedan seleccionar las sesiones que mejor se ajusten a sus necesidades de desarrollo.